基于课程置换的职业道德教育的研究与实践

• 作者: 李进豪
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 职业道德教育 课程置换 职业道德观念 实践 社会格局 多元化特征 价值观 世界观
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07

摘要

随着社会的快速发展和社会格局的变更,人们的世界观、道德观、价值观等都在不知不觉中发生了较大的变化,呈个性化、多元化特征。在思考与碰撞中,自我、新潮、张扬的“00后”中职生,其职业道德观念更加强调以自我为中心,更加强调自身价值的实现,相信权威与尊严都是靠自己“挣”回来的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李进豪		27	4	1.0	1.0