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高效课堂的提出是为了适应现代教育中素质教育的教学理念,主要是指在课堂上创建一个良好的教学和学习氛围,在尽可能少的课堂应用时间情况下,完成所需达到的教学目标,进而让学生在轻松、愉快的课堂氛围下,提升知识的学习效率。想要做到这一点,首先,需要教师与学生之间形成良好的信任关系;其次,教师可在教学中通过有效的教学方法引导学生;最后,需要教师与学生相互合作,尽可能减少不必要的时间浪费。所以,想要构建高效的语文教学课堂,教师需要不断根据学生的性格特点,探究合适的教学方式。
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文献信息
篇名 小学语文高效课堂的构建研究
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 课堂应用 高效课堂 素质教育 构建研究 信任关系 学习效率 课堂氛围 教学方式
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G63
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课堂应用
高效课堂
素质教育
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信任关系
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课堂氛围
教学方式
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收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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