浅谈素质教育理念影响下的初中英语教学

• 作者: 崔坤碧
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育理念 影响 初中 英语教学
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2019,（9）
• 页码范围: 00091-00091
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

笔者认为,作为初中英语教育者,我们需要在教学实践中实施素质教育。首先,我们面对的学生群体正处在特殊的发展时期。他们需要得到积极的引导,他们需要得到尊重,他们需要拥有个性。作为教育者的我们,自然应多倾听学生的需求,一味的灌输,一味的强加,只会引发他们的叛逆性,这样的初中英语教学必然会变得低效化,也无法在学生的未来成长中产生作用。在应用素质教育理念规划我们的初中英语教学时,我们可以发现,学生在英语学习实践中会表现出极大的兴趣性、主动性,他们能够参与先学后教模式的英语学习活动。这对于他们的内外在成长有极大的帮助。本文中笔者就对初中英语教学实践中。如何落实素质教育目标进行了分析。

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1	崔坤碧		3	0	0.0	0.0