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新中考政策下充满"LOVE"的生物课堂
新中考政策下充满"LOVE"的生物课堂
作者:
陈凌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中考政策
生物教学
高效课堂
摘要:
自从新中考改革方案实施以来,对课堂教学带来了巨大的冲击.为了能打造更加高效的课堂,在文中分析了新旧方案的区别,以此为基础明确了其对生物课堂带来的影响,提出了如何打造充满"LOVE"的生物课堂.
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内容分析
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文献信息
篇名
新中考政策下充满"LOVE"的生物课堂
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
中考政策
生物教学
高效课堂
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
课堂探索
研究方向
页码范围
170
页数
1页
分类号
字数
3436字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈凌
6
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节点文献
中考政策
生物教学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
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