高等数学在建筑学中应用探究

• 作者: 洪小飞
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 建筑学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 建筑与工程
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G652
• 字数: 2962字
• 语种: 中文

摘要

数学作为一门基础学科,在知识经济时代,越来越受到各行各业的重视.传统的数学教育向学生教授了一大堆的定义、定理和公式,可学生可能还没有搞清楚为什么要学习高等数学,也不知道学了高等数学究竟有什么用.如果能在高等数学的教学中充分结合专业知识,在讲述有关内容时与相应的数学模型有机结合,在看来十分枯燥的教学内容与丰富多彩的外部世界之问架起桥梁,而不是额外增加课程,便可以收到事半功倍的效果.事实上,这种数学思想的渗透可以把数学知识和数学应用穿插起来,这就不仅能增强数学知识的目的性,增强学生的应用意识,而且也将在填补数学理论与应用的鸿沟上起到很大作用.