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摘要:
学科奥赛作为高中课程的必要补充和有力支持,是培养拔尖人才的重要途径,也是促进学生多元发展的重要平台.通过开展中学生生物奥赛活动可以提高中学生物教学水平,提高青少年的生命科学素质,为参加IBO做准备.为了更有效地开展生物奥赛培训,在竞赛中取得优异的成绩,学校应进一步完善奥赛培训的相关制度,充分利用教育资源,合理安排时间,制定系统计划,科学教学,激发学生学习生物的兴趣和热情.
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文献信息
篇名 生物奥赛培训存在问题及对策
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 生物奥赛 培训 问题
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2019.02.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢艳敏 衡水学院生命科学学院 48 196 6.0 13.0
2 李会芬 衡水学院生命科学学院 34 199 6.0 13.0
3 刘海鹏 衡水学院生命科学学院 21 21 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物奥赛
培训
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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