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原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
进行教育技术培训是提高教师信息素养和能力的有效措施之一.文章针对培训中存在的不了解培训对象需求、缺乏有效培训模式等问题提出了以课件制作为切入点实践教学设计、注重新技术应用、加强与教师交流以及引入培训量化标准等措施.
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文献信息
篇名 浅析教育技术培训存在的问题及对策
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 教育技术 培训 对策
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 278-280
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2006.04.004
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁超 西安政治学院教育技术中心 9 10 2.0 3.0
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教育技术
培训
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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