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摘要:
音乐是人类交流的另一种语言,在古代人们可以通过音乐来抒发自己的众多情感.因而对于初中生来说,学好音乐还是非常重要的.音乐教学作为一门艺术感非常强的学科,需要教师为学生创造出一种十分安逸的学习环境,以便来帮助学生培养其音乐的创新思维.
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初中音乐教学如何培养学生的创新思维
音乐教学
创新思维
挖掘潜能
培养小学生数学创新思维的有效途径
小学数学
创新思维
有效途径
关于初中音乐有效教学途径的探究
初中音乐
途径
教学
探究
培养学生创新思维能力的几条有效途径
创新思维
素质教育
开放性教育
求异思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中音乐培养学生创新思维的有效途径
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 初中音乐 学生 创新思维
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 4209字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦嘉 玉林师范学院音乐舞蹈学院 5 10 2.0 2.0
2 刘通 玉林师范学院音乐舞蹈学院 1 1 1.0 1.0
3 李盛俊 玉林师范学院音乐舞蹈学院 1 1 1.0 1.0
4 王大冠 玉林师范学院音乐舞蹈学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
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2005(1)
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2019(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
学生
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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