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摘要:
本文阐述了初中语文教学中,微课作为新时代的教学手段,这也是现代化语文教学中多元化教学改革大趋势的必然要求,体现了传统教学方法的持续突破与不断丰富.既是课堂教学的补充,也是现场教学的丰富.解读微课运用的方法技巧,深化学生对文章的细致掌握,感悟语言之美.同时利用微课推动学生持续深度学习.
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文献信息
篇名 微课的运用与方法
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 教学方法 初中语文 深度学习
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育天地1
研究方向 页码范围 315
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
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教学方法
初中语文
深度学习
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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