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摘要:
基于学校内涵式发展和办学品质提升的办学目标,作者以学校五彩文化为主线,突出抓好教师团队建设、课程建设和主题活动,论述让学校特色逐步彰显的路径和方法.
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文献信息
篇名 聚焦特色发展创建五彩特校
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 特教学校 办学特色 五彩文化
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗海燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特教学校
办学特色
五彩文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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