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摘要:
互联网技术的发展与运用,突破了传统课堂教学的时空限制。 “互联网+”背景下,高职英语语法教学在教学内容、教学模式、评价方式上进行改革,从而提高高职英语教学质量。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下的高职英语语法教学改革
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 “互联网+” 高职英语语法教学 教学改革
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0067-0068
页数 2页 分类号 C
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯红琴 22 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
高职英语语法教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
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