巧用微课教学,助推核心素养

• 作者: 刘亚敏
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 组织教学 微课 素养 教育体制改革 巧用 课堂教育 学习兴趣 小学英语
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

引言随着教育体制改革的深化,核心素养的要求之下,微课借助网络前沿技术组织教学,其课堂新奇轻松,激发了学生的学习兴趣,微课与时代科技相结合,创新课堂教育。培养小学英语微课教学中学生的核心素养,成为现代教育的重要选择,成为每个教育从业人员需要考虑和研究的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚敏	安徽省安庆市迎江区人民路小学碧桂园分校	1	0	0.0	0.0