充分利用错题本,提高初中数学教学效率

• 作者: 袁璐
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中数学 错题回顾 知识总结 拓展提升
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门逻辑性、推理性、抽象性较强的学科,在诸多提升数学教学效率的方法中,合理利用错题本进行知识点回顾与拓展提升发挥着积极作用,有利于提高学生的解题能力与数学思维.在新课程标准与素质教育观强调学生主体地位的教学理念下,教师在进行错题纠正这一教学环节时,要充分结合学生的发展规律与认知特点,在调动其主动积极性的前提下,促进错题本的高效利用.因此,本文以初中数学教学为例,分析当前教学现状中存在的问题,对如何有效利用错题本来提升教学效率进行教学策略分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁璐		4	0	0.0	0.0