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摘要:
随着21世纪信息时代的到来,信息技术影响着各个领域,学校是个培养人才的地方,教师的信息技术应用能力对教育教学的影响非常重要,信息技术应用能力是教师在教学中必须具备的运用各种现代教育媒体的能力,是信息技术与学科课程整合的前提和基础,只有熟练的掌握信息技术操作及应用能力,才能做到把信息技术与学科课程有机的融合在一起,自从2016年来到盘山县工作以来,我就对小学教师的信息技术应用能力有了进一步的了解也随之产生了一些想法,由于各种条件的限制,农村小学教师的信息技术能力普遍不高,如何能提高小学教师的信息技术应用能力呢?这个问题是我近几年总会思考的问题,以下就是我的一些看法和意见:
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文献信息
篇名 如何提高农村小学教师信息技术应用能力
来源期刊 神州 学科
关键词 教师 农村 信息技术 应用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.06.088
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研究主题发展历程
节点文献
教师
农村
信息技术
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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