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校企一体化合作办学模式探索与研究 ——以工业机器人技术专业为例
校企一体化合作办学模式探索与研究 ——以工业机器人技术专业为例
作者:
孙康岭
张晔
张海鹏
辛太宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企一体化
办学模式
育人模式
就业模式
摘要:
校企一体化合作办学模式多样,成功典型很多,泰山职业技术学院结合办学实践,形成校企共生的办学模式、"两密切三融合"的合作育人模式,创新"伴嫁式"合作就业模式,实现与企业互惠共赢,合作发展的目的.
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工业机器人
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会计专业校企合作模式探索
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文献信息
篇名
校企一体化合作办学模式探索与研究 ——以工业机器人技术专业为例
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
校企一体化
办学模式
育人模式
就业模式
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
教研视点
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
字数
3622字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
孙康岭
18
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2
张晔
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辛太宇
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办学模式
育人模式
就业模式
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研究来源
研究分支
研究去脉
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中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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35530
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42
总被引数(次)
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