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用八步教学法教好《电动机控制线路》课程
用八步教学法教好《电动机控制线路》课程
作者:
伍倩兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后续课程
控制线路
电动机
八步教学法
中等职业技术学校
可编程序控制器
维修电工
技术等级鉴定
摘要:
电动机控制线路是中等职业技术学校电气技术应用、机电技术应用等专业的专业课,也是一门承前启后的专业课。学生在学习本课程前,已经掌握了基本电工工具使用,学习完本课程后,后续课程是《可编程序控制器》。另外,本课程也是维修电工考证、低压电工作业、电工考评员等技术等级鉴定、专业资格认定的考核内容之一。
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项目教学法
小组讨论
项目评价
电动机技能教学中开展任务驱动式小组教学法的意义
电动机技能
任务驱动式
教学法
能力
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
用八步教学法教好《电动机控制线路》课程
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
后续课程
控制线路
电动机
八步教学法
中等职业技术学校
可编程序控制器
维修电工
技术等级鉴定
年,卷(期)
gdjyzj_2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
G643
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
伍倩兰
2
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传播情况
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二级参考文献
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2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
后续课程
控制线路
电动机
八步教学法
中等职业技术学校
可编程序控制器
维修电工
技术等级鉴定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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