初中美术课堂有效教学的优化策略

• 作者: 黄萍
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教学 美术课堂 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

提升初中美术教学质量,不仅可以提升学生的审美趣味,同时还能丰富当代中学生的精神世界,对于促进中学生身心健康成长来说具有重要意义。因此在初中美术课堂中,教师应该不断在充分尊重学生主体的前提下,设计优质的课堂教学方案,优化美术教学手段,分配好理论教学和实践教学的比例,从而提升美术课堂效率。本文主要研究初中美术课堂有效教学优化的手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄萍		3	0	0.0	0.0