汽车维修专业一体化教学设计与实施探究——以剪式举升机的正确使用为例

• 作者: 臧秀源
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车维修专业 教学设计 一体化 学习任务 汽车维护 专业技能 从业人员 维修人员
• 年，卷（期）: gdjyzj_2019,（10）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

剪式举升机的正确使用是汽车维护与保养作业准备工作的重点内容,也是汽车维修从业人员必备的专业技能,举升机的正确使用直接影响着设备的正常使用和维修人员及车辆的安全。根据中职汽车维修专业新大纲要求,本文以“剪式举升机的正确使用”为例,从学习任务的确定与设计、学习任务的组织与实施、教学活动的反思与提升三个方面进行阐述,呈现一个完整的教学过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧秀源		4	6	1.0	2.0