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摘要:
化学知识具有抽象性,在初中化学教学过程中,需要开展趣味性化学实验来提高学生的兴趣,考察学生对化学实验操作的逻辑思维,强化理论知识.本文对趣味性化学实验教学开展中的应用策略进行了探析.
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巧用实验,提高初中化学教学趣味性
初中化学
实验
教学趣味性
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
趣味实验
初中化学
教学应用
措施
初中化学之趣味实验教学
初中化学
趣味实验
教学应用
如何增强化学实验教学的启发性、趣味性和探究性
实验教学
启发性
趣味性
探究性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中趣味性化学实验教学的应用研究
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 趣味化学 实验教学 方法
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 化学教研
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1148字 语种 中文
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1 王凌艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味化学
实验教学
方法
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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