翻转课堂在高级技工学校汽车维修教学中的应用

• 作者: 李佳田
• 来源期刊: 汽车世界
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 汽车维修 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

翻转课堂,概念上是教师在课堂上将自主权交给学生,教师不在课堂上讲课,只在学生有疑问时进行对于疑难杂症的解惑,把对于问题进行探索的重担交归与学生。在这种教学模式下,学生能够更专注于学习,提高动手执行能力,对问题进行探索的嗅觉及积极性也得到了极大锻炼。这次我们要讨论的就是如何在汽车维修这种实操性很强的专业中引入翻转课堂的模式。

作者信息

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1	李佳田		1	0	0.0	0.0