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摘要:
国际理解教育重在以包容理解的态度对其他文化进行学习。而高中英语教学中强调的是让学生在考试中取得更好的成绩,从而忽略了学生的口语交际能力和英语实际运用。高中英语教育工作者更应将国际理解教育与高中英语教育的优点相结合,以国际理解教育来帮助高中学生提高英语水平。
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应用
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教学
学生
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文献信息
篇名 国际理解教育在高中英语教学中的运用探究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语教学 国际理解教育 口语交际能力 高中学生 教育工作者 英语教育 英语水平 学习
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
国际理解教育
口语交际能力
高中学生
教育工作者
英语教育
英语水平
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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