对重积分计算的再理解与教学创新

• 作者: 刘春兰
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 二重积分 三重积分 计算应用
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 文化哲学
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: O13-4|G642
• 字数: 2498字
• 语种: 中文

摘要

重积分计算是高等数学学习中的重难点内容,在具体解题的时候学生很容易被一些积分难题困扰.针对这个问题,文章结合重积分计算中常见的二重积分和三重积分应用问题进行探究,旨在能够更好地简化学生高等数学知识的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春兰		2	0	0.0	0.0