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新时期家园共育的实践探索
新时期家园共育的实践探索
作者:
孙晓梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家园共育
共育质量
共育特色
摘要:
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,父母是幼儿的第一任老师.因此,幼儿园和家庭二者必须形成教育合力,才能有效地促进幼儿的发展.幼儿园将家园共育的研究重点放在引领观念、沟通交流、融入活动、助力体验、双向互动等方面,多种模式构建起了和谐的教育氛围,满足了家长的内在需求,实现了合作共赢.
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篇名
新时期家园共育的实践探索
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
家园共育
共育质量
共育特色
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
教研视点
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
字数
2567字
语种
中文
DOI
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孙晓梅
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共育质量
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中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
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