浅论新时代中学地理教育新定位及实现途径

• 作者: 刘玉婷
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 地理 定位 格局观
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 32,41
• 页数: 2页
• 字数: 3969字
• 语种: 中文

摘要

为贯彻落实党的十九大精神,坚定文化自信,培养高素质的人才,新时代的中学地理教育要有新的定位.中学地理教育在培养学生具有爱国主义、全球观、大局观及环保意识等方面具有独特而重要的作用,可以通过教材讲授、课外实践教育、社会热点教育等途径实现学生的格局观的培养塑造.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉婷		1	0	0.0	0.0