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摘要:
博物馆社会教育的新时代定位是:博物馆知识教育、自治素质教育、国家与地域历史文化教育.这三个层次构造是三位一体的并列关系,相辅相成.三者有机结合,利于充分发挥博物馆社会教育在"爱国主义教育""终身教育""素质教育"中的职能,致力于建设全民高文化、高素质的新型社会.
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文献信息
篇名 博物馆社会教育的新时代定位
来源期刊 中国民族博览 学科 社会科学
关键词 博物馆知识教育 自治素质教育 国家与地域历史文化教育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 文博天地
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号 G266
字数 3462字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
博物馆知识教育
自治素质教育
国家与地域历史文化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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