作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中数学课堂教学中,做好对教学方法的多元化研究,能够在丰富课堂教学模式的同时,获得课堂教学效果的提升.笔者结合实践教学经验,在文本中对多媒体技术、游戏教学法、合作探究法三种教学方法在初中数学课堂教学中的应用予以探讨,希望能够为落实多元化教学策略在初中数学课堂教学中的应用带来支持.
推荐文章
多元化教学法在初中数学教学中的应用探究
多元化教学法
初中
数学教学
应用策略
刍议多元化教学法在初中数学教学中的应用
初中
数学教学
多元化
应用
多元化教学法在初中数学中的应用之我见
小组合作
情境教学法
生活化教学法
初中数学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多元化教学在初中数学中的应用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 课堂教学 多元化
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏倩倩 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1477
论文1v1指导