初中语文古诗文课堂教学中传统文化资源的渗透

• 作者: 熊国
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 古诗文 传统文化
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在当今社会环境背景下,传统文化精髓的传承、发展和创新在很大程度上依赖于语文教学。但初中语文古诗文课堂教学中传统文化资源的渗透并不是一蹴而就的,而是需要教师'随风潜入夜,润物细无声'的潜移默化。为此,本文就结合自身教学经验,谈谈如何在古诗文教学中渗透传染文化,以期为相关教学活动提供可参考价值。

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1	熊国		1	0	0.0	0.0