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摘要:
中华民族五千年文化源远流长,古诗词涵盖了各个朝代的兴盛荣衰,展现了每个朝代的风情风貌.在新课改的深入推动下,初中语文教学中融入传统文化教育已成为一项使命,也是众多教育者研究的课题,在初中古诗文教学中将传统文化教育融入其中,不仅可以提高学生的学习兴趣,提升语文教学质量,而且会将古诗词的魅力展现得淋漓尽致.
内容分析
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文献信息
篇名 初中语文传统文化教育——以初中古诗文教学为例
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中语文 传统文化 古诗词
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 1545字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 周瑾 2 15 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
传统文化
古诗词
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引文网络交叉学科
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