以教师与学生为重点的大学章程实施细则制定方略

• 作者: 阳慧玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学章程 实施细则 程序性
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教育研究1
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 4873字
• 语种: 中文

摘要

大学章程的生命力在于执行,但我国高校大学章程普遍存在可操作性不强的问题,基于保持大学章程的权威性与切实发挥大学章程作用的综合考量,应当借鉴西方国家大学章程执行的有益经验,遵循程序性与相互调适原则,以教师民主议事与学术自由规则和学生民主议事与自由发展规则为重点,制定大学章程实施细则,为顺应高校自治趋势、衔接大学章程与校内规章制度探索法治之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳慧玲		12	7	2.0	2.0