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摘要:
在核心素养理念的影响下,英语演讲能力的培养逐渐成为中职英语教学的重要组成部分之一.影响中职学生英语演讲能力的因素有很多,比如说,学生是否具备较好的英语口语表达能力,是否具备强大的心理素质,是否具备优秀的临场应变能力,是否具备灵活的思考辩证的能力等等.因此,中职院校加强对学生英语演讲能力的培养需要从多个角度进行考虑.本文以广西桂林农业学校阳刚男儿班为例,探讨了提高中职学生英语演讲能力的教学对策,希望对提高中职学生的英语演讲能力有所帮助.
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如何在高校中培养学生的英语演讲能力
英语教学
英语演讲
口语
演讲能力
中职学校果蔬花卉生产技术专业群发展研究基地建设的构想与策略——以广西玉林农业学校为例
中职学校
果蔬花卉生产技术专业群
发展研究基地建设
背景
功能
策略
英语教学环境中“英语演讲活动”教学手段的探究
英语教学
英语演讲
语言能力
教学手段
论社区英语演讲与口译
社区英语
英语演讲
口译技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高中职学生英语演讲能力的教学对策 ——以广西桂林农业学校阳刚男儿班为例
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 中职学生 英语 演讲能力 教学对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
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节点文献
中职学生
英语
演讲能力
教学对策
研究起点
研究来源
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发明与创新·职业教育
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43-1401/N
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