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摘要:
随着核心素养理念的不断发展,人们对于英语的使用越来越广泛,文化意识也越来越强.语言作为国家文化的一个载体,是一个民族不可分割的一部分.而作为中职生,我们更应该让他们体会到另一个国家的文化意识,感受其他国家的文化韵味.在英语教学中,我们不仅要本着一种以培养中职生的文化交际的意识与能力,还要提高学生的文化素养,给予学生更多方面的文化教育等.
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浅析基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
核心素养
高中
英语教学
文化意识
基于核心素养培养的英语教学改革
核心素养
英语教学
改革
小学英语教学中核心素养的培养策略分析
小学英语
核心素养
培养策略
基于小学英语教学培养学生多元文化意识的效果观察
小学英语教学
多元文化意识培养
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于核心素养的中职英语教学中的文化意识培养初探
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 核心素养 中职英语 文化意识
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G712|H319.3
字数 1626字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓婧 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
中职英语
文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
月刊
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