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新课改背景下高中语文古诗词教学方法思考
新课改背景下高中语文古诗词教学方法思考
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摘要：
古诗词作为高中阶段语文课程的重要模块,是每个学生必须掌握的学习内容.作为高中语文教师,我们要重视课堂中古诗词的教学力度,积极融合各种新颖的题材,扩展语文课堂的教学实践,充分激发学生的古诗词学习热情.本文就从当前的古诗词教学角度出发,就高中语文的教学方法和策略提出几点建议.
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文献信息
| 篇名 | 新课改背景下高中语文古诗词教学方法思考 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 高中 语文 教学 古诗词 思考 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（8） | 所属期刊栏目 | 中学教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 24 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1834字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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