基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中英语教学中,词汇教学一直以来都是重中之重.词汇是句子和段落的基本组成单位,掌握丰富的词汇是学生学好语法、写好作文、提升英语写作水平的前提和基础.基于此,立足于当前农村初中英语词汇教学现状,就如何优化词汇教学过程,丰富学生的词汇积累,提升学生英语素养展开探讨.
推荐文章
牛津初中英语词汇教学策略谈
初中英语
牛津
词汇
策略
浅谈初中英语词汇教与学
初中
英语词汇
教育学
初中英语词汇短语识记及应用的教学策略探讨
初中英语
词汇短语
识记及应用
初中英语词汇趣味教学的有效策略
初中英语
词汇教学
趣味性
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村初中英语词汇有效教学策略探究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中英语 词汇教学 教学现状 教学策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 76,84
页数 2页 分类号
字数 2494字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑金燕 2 3 1.0 1.0
2 徐大诗 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
词汇教学
教学现状
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
论文1v1指导