社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析

• 作者: 李波
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 社会主义核心价值观 初中道德与法治课 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

社会主义核心价值观有效融入初中道德与法治课程教学,不仅在促进核心价值观、培养初中生核心价值素养以及提高教师素质水平上有其必要性.同时,基于两者在价值目标、内容结构及教育形式上的内在一致性,社会主义核心价值观有效融入初中道德与法治课程教学,也有其可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李波		4	18	2.0	4.0