作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来"互联网+"与教育行业的深度融合给教学手段和方式带来了重大的变革,最典型的就是以短视频为基础的慕课在线课程学习模式的应用.这种模式可以突破传统教学在时间和空间上的限制,使学习者充分利用碎片化时间随时随地在线学习、做作业、测试以及参与讨论、答疑等,从而充分地调动和培养学习者自主学习的积极性和能力.本文探讨了慕课模式的发展及特点,以及大学计算机基础课程中应用慕课的优势及必要性.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 慕课教学模式在大学计算机基础课程中的应用
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 慕课模式 大学计算机基础 自主学习 互联网+ 短视频
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 118-119,121
页数 3页 分类号 G642
字数 3235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.17.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛礼 湖北汽车工业学院电气与信息工程学院 19 25 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (33)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慕课模式
大学计算机基础
自主学习
互联网+
短视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导