"互联网+"下普通高校夯实专业路径探究

• 作者: 孔峰 肖长凯
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 互联网+ 地方普通高校 MOOC模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 2992字
• 语种: 中文

摘要

本文以地方普通高校为研究对象,针对互联网新形势下教育模式的渗透和重构,在大学生自身夯实专业基础的学习路径展开调查和研究;介绍了互联网和教育行业相互融合,从而促进其发展的背景,以地方普通高校和慕课(MOOC)模式为研究调查重点,分析其发展现状和特点,探究其融合发展过程中的所处的境地,给出合理发展MOOC模式在高等教学方面具有科学性、较强可行性的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔峰	曲阜师范大学教务处	13	19	3.0	3.0
2	肖长凯	曲阜师范大学管理学院	2	0	0.0	0.0