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就学生的认识发展状况促进学生职业规划的研学方案研究
就学生的认识发展状况促进学生职业规划的研学方案研究
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摘要：
在中学阶段开展职业规划教育,有利于减少填报高考志愿的盲目性、有利于中学生身心健康发展、有利于培养中学生生涯规划意识、有利于中学教育与高等教育的衔接,有利于促进中学与社会企业的联系,所以应加强对中学生的职业规划教育工作,具体教育内容应围绕自我探索、环境探素、生涯抉择,初步规划等方面进行,学校可以通过建立必要的师资队伍、将职业规划教育纳入课程体系、开展适当的职业体验活动、注重家庭教育与同伴教育、建立职业咨询与指导机构等途径来加强职业规划教育工作.
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文献信息
| 篇名 | 就学生的认识发展状况促进学生职业规划的研学方案研究 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 中学生 生涯教育 职业规划 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（8） | 所属期刊栏目 | 职业教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 126 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1819字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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中学生
生涯教育
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相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
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