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摘要:
浙江省新高考政策出台,"自主性""选择性"成为高中学习的关键词.但如何促使学生实现自主选择、科学选择,已经成为高中教育必须回答的问题.浙江省诸暨市湄池中学就如何构建生涯规划教育团队,如何以生涯规划教育为杠杆,充分发挥生涯规划教育团队的示范成长、辐射群体的作用等方面展开了积极探索和实践.
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文献信息
篇名 沧海横流方显本色 ——生涯规划教育团队构建模式探索
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 生涯规划 教育模式 生涯指导团队
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 区域采风
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G44
字数 4342字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郦娣 4 5 1.0 2.0
2 郑彩亮 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生涯规划
教育模式
生涯指导团队
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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