基于Multisim软件优化"电工学"教学形式研究

• 作者: 张阳 李毅梅 杨丽 王珏
• 来源期刊: 江苏科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 电工学 仿真 图形化教学 课后在线答疑
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 应用技术
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G43
• 字数: 2140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7530.2019.04.015

摘要

"电工学"作为工科院校涵盖面最广的一门学科,其教学手段直接影响到了教学质量.经过调查,文章从3个方面阐述了现有教学手段所存在的问题,并针对这3个问题对教学手段的改革进行了深入思考,从陈旧的纯文字性的教学形式改革成具有仿真的图形化教学;从只有老师一言堂讲课改革为学生自己收集资料并讲解分析结果的互动教学,并在课后进行在线答疑;从单一的笔试考试记成绩改革成加入课堂学生分析表述也纳入总分.从这几处改革措施来提高高校学生对电工学学习的积极性和主动性,最终达到提高成绩的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珏		9	19	3.0	4.0
2	杨丽		4	2	1.0	1.0
3	张阳		15	18	2.0	4.0
4	李毅梅		5	3	1.0	1.0