幼儿混龄体育活动课程的建构策略

• 作者: 陈美 黄鑫
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 混龄教育 幼儿体育活动 课程构建
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3995字
• 语种: 中文

摘要

学前教育理念的革新,混龄形式受到教育界的广泛推崇与实践.幼儿混龄体育活动是实践混龄教育的有效路径,构建幼儿混龄体育活动课程旨在实现"体育"与"德育"的双重作用.文章基于幼儿混龄体育活动课程建构的核心素养探析,围绕课程目标、内容及评价体系探究幼儿混龄体育活动课程的建构策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄鑫	湖南大学体育学院	16	41	3.0	6.0
2	陈美	湖南大学体育学院	2	0	0.0	0.0