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摘要:
从7个方面论述了体育课程的内部关系:生活性动作技能与运动性动作技能的关系、学校体育课程内容与竞技体育运动项目的关系、本土体育与外来体育的关系、知识与技能的关系、运动知识和技能与健康知识和技能的关系、课程内容与体质健康标准测试内容的关系、体育学科课程与体育活动课程的关系.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论体育课程的内部关系
来源期刊 西北师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育课程 发展动力 内部关系
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G807.01
字数 3981字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-988X.2006.06.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许世岩 西北师范大学体育学院 54 460 11.0 19.0
2 吕超 西北师范大学体育学院 9 104 5.0 9.0
3 王红梅 西北师范大学体育学院 5 17 3.0 4.0
4 董永明 西北师范大学体育学院 4 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(3)
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
发展动力
内部关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-988X
62-1087/N
大16开
甘肃兰州安宁东路967号
54-53
1942
chi
出版文献量(篇)
3180
总下载数(次)
2
总被引数(次)
17931
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
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