论变革后的体育课程及教学实施

• 作者: 吴畏
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 体育课程 变革 体育教师 实施
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.04.045

摘要

体育(体育与健康)新课程的核心价值是使体育成为增进国民健康的重要途径,它围绕增进国民健康这一目标,在原有基础上对课程性质、价值、基本内容、组织形式、目标及考核办法等方面进行了变革,为学校树立"健康第一"指导思想而发挥特有的作用.体育教师要通过开发利用课程资源,为体育注入新元素,增强学生对体育的兴趣和功能的张力;通过教学,让学生获得身心健康知识和技能,积极参与体育实践,养成锻炼的习惯,增强身心健康.

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1	吴畏		2	0	0.0	0.0