学生、家长与教师视角下高中生涯教育的现状分析与改进建议——以上海市青浦区为例

• 作者: 丁敬耘 李国强 陈冉
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 区域 高中生 生涯教育 共享教育
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（22）
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

上海市青浦区以学生、家长、教师为研究对象,通过问卷调查,了解三者对于高中生涯教育的看法,旨在从多角度了解高中生涯教育现状,探索未来改进方向。研究者通过对1418份问卷进行分析,发现三个群体对生涯教育的现状认识和未来期望之间存在差异。针对当前高中生涯教育的特点与需求,提出要融入心理健康教育内容,拓展生涯教育内容,提升生涯教育专业化水平,推进生涯教育的共享共建,为区域有效开展生涯教育提供借鉴。