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摘要:
互联网信息时代的到来,给我们带来很大的便捷,也改变了人们舆论的传播方式,大学生群体对于网络信息传播更为热衷。高职网络舆情群体具有的多元化、年轻化、周期性的特点。以某一事件为网络舆情对象,进行传播媒体分析、发展趋势分析、情感分析和观点分析,总结出高职网络舆情传播的特征,是构建一个安全文明的网络舆情环境的前提和基础,为学校管理者对于网络舆情管理和相关制度的制定者提供了参考依据。
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主体特征
行为特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校网络舆情传播特征分析
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 高职 网络舆情 传播 特征 分析
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号 G717
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂琼 19 40 3.0 5.0
2 陶杰 20 32 3.0 4.0
3 吴凡 17 41 4.0 5.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
网络舆情
传播
特征
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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69
总被引数(次)
0
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