作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程标准对课堂教学提出了更高的要求,要求其向开放式的教学模式转变。开放式教学课堂较为灵活,教学方法多元化,营造了轻松愉快的学习氛围,极大地调动学生学习积极性,使学生充满兴趣的参与到课堂学习中,最终打造高效课堂。教师应该了解学生的身心特点,根据学生的具体情况因材施教,激发学生学习藏文的兴趣,在课前对教学内容进行合理的安排,让学生在教师的课堂中充分享受学习藏文的乐趣。
推荐文章
试论小学藏语文兴趣教学法
小学
藏语文
兴趣教学法
创新小学藏语文作文教学思路
小学藏语文
作文教学
创新
创新小学藏语文作文教学思路
小学藏语文
作文教学
创新
小学语文高效课堂构建策略
小学语文
语文课堂
课堂构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建小学藏语文高效课堂
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学 藏语文 高效课堂
年,卷(期) hqcs_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0212-0212
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 志玛曲措 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
藏语文
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
论文1v1指导