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二孩时代背景下的"哥哥课堂"心理辅导方案
二孩时代背景下的"哥哥课堂"心理辅导方案
作者:
陈娟娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
头胎心理
二孩时代
辅导策略
摘要:
随着二孩时代的来临,二胎的到来打破了原本独属于独生子女的头胎的心灵平静.面对突如其来的家庭关系的转换,头胎子女的心理出现了很大的波动,同时也影响到了在学校里的学习生活和人际交往.因此,急需教师、家庭、社会三方进行有效的心理干预,帮助头胎子女尽早适应新的家庭成员,同时学会承担责任."哥哥课堂"是在辅导头胎学生个案过程中实施的一种干预手段,通过一个学期"哥哥课堂"的有计划的辅导,受辅导的学生的行为表现和心理状态得到明显改善.
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篇名
二孩时代背景下的"哥哥课堂"心理辅导方案
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
头胎心理
二孩时代
辅导策略
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
特别关注
研究方向
页码范围
21-23,26
页数
4页
分类号
G44
字数
5175字
语种
中文
DOI
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单位
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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