初中古诗词课堂教学分析研究

• 作者: 帕提曼·塔西
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 初中古诗词 课堂教学 分析研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 2815字
• 语种: 中文

摘要

中华文化博大精深、源远流长.古诗词的学习是文化传承的必要条件.初中作为人生观、价值观形成的主要阶段,是学生审美鉴赏能力逐步形成的阶段,自然而然初中古诗词就成为了学习的重要内容.本文以部编语文教材为主要研究对象,研究如何设计科学的、行之有效的古诗词课堂教学,从而进行初中古诗词的有效学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	帕提曼·塔西		2	0	0.0	0.0