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刍议高中英语书面表达策略
高考英语
书面表达
策略
建议
高中英语书面表达教学之我见
课堂教学
实战策略
说写就写
高中英语书面表达教学策略探究
高中英语
书面表达
策略
高中英语书面表达能力的影响分析
高中英语
书面表达
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高中英语书面表达得分攻略
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 书面表达能力 高级词汇 复合句 高中英语书面表达
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G634.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞庆萍 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
书面表达能力
高级词汇
复合句
高中英语书面表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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