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摘要:
信息技术给人们生活带来了较大改变,同时信息技术逐渐扩散到了教育领域,对于教育工作造成重大的影响和冲击,伴随着教育体系不断改革和完善,各科教学水平以及教学质量都有了较大的提升,另外,教育领域之中逐步产生了微课教学模式,微课教学是对于传统教学模式一种大胆创新,同时是对传统教学模式的一种突破,能够打破传统教学模式局限,拓展了教学方式和途径,另外,通过使用微课教学模式还能够调动学生学习积极性以及激发学生学习兴趣,促使学生自主学习能力得到增强。
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文献信息
篇名 信息技术环境下高中英语教学巧用微课培养学生自主学习能力的研究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 信息技术环境 自主学习能力 高中英语教学 学生 微课 传统教学模式 培养 巧用
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G442
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1 曾颖华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术环境
自主学习能力
高中英语教学
学生
微课
传统教学模式
培养
巧用
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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