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摘要:
步入信息化社会后的媒介越来越发达,形成了融媒体环境.融媒体环境下,各种媒介载体纷呈特色、资源融通、扬长避短的交汇作用,创造出方方面面、行行业业利用效能的"水桶效应".同理,融媒体环境对各级各类学校的计算机教学亦产生着"水桶效应",这种效应显现于计算机文化的广阔、计算机思维的开放、计算机教法的丰富.基于此,本文就融媒体环境下高师计算机教学理路拓展问题做以分析.
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文献信息
篇名 融媒体环境下高师计算机教学理路拓展分析
来源期刊 IT经理世界 学科 教育
关键词 融媒体环境 计算机教学 理路拓展
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G43
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9440.2019.08.102
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研究主题发展历程
节点文献
融媒体环境
计算机教学
理路拓展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
IT经理世界
月刊
1007-9440
11-3928/TN
大16开
北京万寿路翠微中里14号楼4层
2-188
1998
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